基于“人性假设”理论的大学生思想政治教育研究

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摘要 大学生思想政治教育的重要性,要求创新大学生思想政治教育的方法。本文基于“人性假设”理论,在分析大学生“人性假设”特点的基础上,探讨提高大学生思想政治教育实效性的途径和策略。
机构地区 不详
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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