摘要
18世纪60年代．以蒸汽机的发明和应用为主要标志的第一次工业革命首先在英国开始．轰轰烈烈的产业革命使英国从一个落后的农业国变成了先进的工业国。“海上霸主”、“日不落”帝国、最大的殖民地国家．这些词都是用来形容当年英国的。作为当时工业最发达的国家．英国似乎无可厚非地应该拥有一个与生产力发展相适应的健全的职业教育体系．也不可否认．英国的工业革命确实点燃了职业教育之火。但是．历史证明．英国的职业教育在当时一直被排斥在主流教育之外．步履艰难，发展缓慢。笔者试图从传统文化．尤其是传统教育方面探寻英国职业教育在19世纪落后于欧美国家的原因．并从其改革措施人手．力求为我国职业教育发展提供借鉴。
出版日期
2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
