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今日“智多星”

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摘要今天的数学课上，马老师对同学们说：“现在，我们来搞一次数学小竞赛，看谁能成为今天的数学‘智多星’。”说完，给大家出了一组题，要求用最快的速度指出下面6题中哪两题的得数相同。

DOI 5joxe7l3jv/1197960

作者杨洋

机构地区不详

出处《读写算：小学中年级》 2013年1期

关键词智数学课同学老师组题速度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）