高校二级学院学生工作考核评价体系建设思路

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摘要 构建高校二级学院学生工作考核评价体系,能够提高学院学生工作的效果和水平,使学生工作更好地为实现学生培养目标服务。要依据导向性、操作性、客观性和动态性原则,做到考核评价的定性与定量、过程与结果、纵向比较与横向比较、基本要求与发展要求相结合,准确、全面地搭建科学的学院学生工作考核评价体系,发挥其督导作用和激励作用。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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