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滴水集

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摘要细节决定成败，关注细节的教师必定是受学生欢迎的教师，关注细节的课堂必定是充满活力的课堂。教育方法影响教育的成败，好的教育是用50种方法教一个学生，差的教育是用一种方法教50个学生。

DOI 3j7op99541/1192477

作者

机构地区不详

出处《教师博览：原创版》 2012年11期

关键词教育方法学生教师课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）