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《江苏教育:职业教育》
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2012年11期
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多元化背景下学校德育工作的挑战与机遇
多元化背景下学校德育工作的挑战与机遇
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摘要
一、多元化:学校德育的时代境遇当前,多元化时社会的各个领域都产生了广泛而深刻的影响,学校德育作为社会的一个子系统,同样也受到了文化多元化、价值多元化的冲击,且多元化正以一种难以避免的趋势渗透和影响着学校德育。
DOI
odwq059ydk/1187432
作者
郭蓉
机构地区
不详
出处
《江苏教育:职业教育》
2012年11期
关键词
学校德育工作
多元化背景
文化多元化
价值多元化
子系统
社会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:职业教育
2012年11期
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