浅谈备课中如何渗透素质教育

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摘要 数学课的教学,既是科学,又是艺术。要上好一堂数学课,备好课是关键。从素质教育的观点来看,优质课的设计必须体现素质教育的特点,例如是否面向全体学生,是否落实全面发展的教育思想,是否生动活泼地发展了学生的能力等等。本文就这些问题,来谈一些肤浅的体会。
机构地区 不详
出处 《中学理科园地》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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