以新机制为契机:因地制宜,推进义务教育均衡发展——基于对黑龙江省阿城区的调查

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摘要 黑龙江省阿城区在“新机制”的改革契机下,勇于改革,不断创新,通过不断提高公用经费标准,改善教学条件,切实减轻了农村家庭的教育负担,推动了义务教育的均衡发展。本文基于对阿城区的义务教育事业进行的专题调研,提出可供借鉴的典型案例。
机构地区 不详
出处 《教育财会研究》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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