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加强实践研究 培育核心能力——上海市延安中学创新实验项目探索
加强实践研究 培育核心能力——上海市延安中学创新实验项目探索
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摘要
上海市延安中学在几十年的教学改革中,始终将“培养高中学生创造性思维的实践探索”作为学校的重要实验项目,形成了“数学特色、科技见长、人文相济、和谐发展”的学校品牌。
DOI
pj0x31wvjy/1175799
作者
机构地区
不详
出处
《现代基础教育研究》
2012年3期
关键词
实验项目
延安中学
上海市
实践研究
核心能力
学生创造性思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代基础教育研究
2012年3期
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