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敬事守信，节用爱人——高校资助育人双线工作模式新探

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摘要高校资助工作政策的长效落实，既对高校家庭经济困难学生的持续性培养有着重要作用，又为高校德育工作的多样化开展提供了契机。在做好家庭经济困难学生基本生活帮扶的基础上，应不断突出资助工作的育人功能，强调资助工作的信念导向，以资助为平台，育人为目标，严格制度，加大力度，着力打造“资助与自助、资助与助人”相结合的高校资助育人双线工作模式。

DOI g4q58ol948/1175300

作者刘维;李瑞奇

机构地区不详

出处《高校辅导员》 2012年5期

关键词资助育人双线工作模式家庭经济困难学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）