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“特色引领型”电气自动化技术专业建设的探索

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摘要结合电气自动化专业的＂特色引领型＂专业建设目标,提出了电气自动化技术专业建设的三大特色：学校与企业＂双向运行,双主体合作＂的人才培养模式、＂双带头人＂教学团队和课程建设、＂项目引导,任务驱动＂教学法的教学改革.

DOI ojnqvn8xjr/1174737

作者马青;井新宇

机构地区不详

出处《苏州市职业大学学报》 2012年3期

关键词特色引领专业建设双向运行双主体合作教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

苏州市职业大学学报

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