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提升道德教育实效的制度安排

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摘要道德的本性是自由的,但是自由的实现是有条件的。因为道德教育是在现实环境中展开的,在现代社会的制度下发展的,因而道德教育受到制度的影响和制约。道德教育是全面发展教育的一个重要组成部分,同其他各＂育＂一样,在人的全面发展过程中具有不可替代的作用。但是,对于道德教育而言,这些制度又不是万能的,然而,没有这些制度的约束作用,道德教育也失去了它应有的价值和意义,变得空洞。因此,加强对道德教育实效性的制度研究,对于指导道德教育的理论和实践工作大有裨益。

DOI wjvz8mkqd7/1174526

作者曹珺玮

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2012年10期

关键词道德教育实效性制度制度安排

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）