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歌剧表演教学宏观思考

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摘要近年来，随着中国文化事业的进步，歌剧艺术也取得了蓬勃的发展。歌剧教学也需要在新的时代环境下进行自我审视，以适应时代和社会对这门艺术的发展需要。本文主要从歌剧表演课教学这一角度入手。对歌剧表演课在课程目标、课程建设、教学内容、教学实践和教师个人素质提升等多个方面，进行了全新的思考。

DOI 3j7o8e3g41/1158453

作者孙冬冬

机构地区不详

出处《大舞台》 2012年9期

关键词歌剧表演教学新思考

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）