幼儿美术绘画活动的有效指导

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 记得这样一句话:我们的生活中并不缺少美.缺少的是发现美的眼睛。在孩子们的世界里,每天都充满着惊喜和好奇,他们对周围生活产生浓厚的兴趣,有强烈的求知欲。幼儿园美术教学作为一个专门培养和提升孩子美感的领域,教师在教学过程中着眼于孩子的发展.围绕美术领域的目标进行教学,促进孩子的审美与创造能力不断提高。“引导孩子去体验和发现”也常常存在于我们的教育理念中.尤其是新课程的改革。师幼主体地位的改变、学习方式的变革,都需要我们直面自己的教学再作深入的反思和调整,不断地改变自己的行走方式,真正让孩子在活动中受益,让自己在实践与反思中成长。
机构地区 不详
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献