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《读写算:教育导刊》
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浅谈数学教学中学生创新思维的培养
浅谈数学教学中学生创新思维的培养
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摘要
本文从更新观念、培养学生兴趣、多方位训练、利用习题发展学生的创造性思维等方面阐述了培养学生的创新能力的方法。
DOI
g4q5yg2948/1128548
作者
王爱琴
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2012年7期
关键词
观念
兴趣
训练
习题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
2012年7期
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