首页 > 《新课堂：数学版》 > 2012年5期 > 倾听——实现精神的相遇相通

倾听——实现精神的相遇相通

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当学生出现了错误的想法时教师没有真诚悦纳学生，就会造成对话的苍白与思维的缺席。真正的倾听，不仅是各方之间的言谈，而且是各方的内心世界的敞开，是真诚的倾听和接纳，在相互接受与倾吐的过程中实现精神的相遇相通。张扬了师生的主体性，学生在这里应充分享受到展示自己和分享的愉悦，

DOI ojnqxxpxjr/1124985

作者陆丽萍

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2012年5期

关键词精神学生真诚

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）