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家庭经济困难学生认定工作经验谈

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摘要家庭经济困难学生认定是学生资助工作的第一关，也是该项工作的关键点和难点；它以新生绿色通道与资助政策教育为先导，以班级评议过程为主体，以精神培育与能力锻炼为后续。

DOI 7j6gzleqd0/1119266

作者何伟

机构地区不详

出处《现代教育》 2012年1期

关键词家庭经济困难学生认定先导主体后续

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育

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