试谈小学语文的句子教学

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摘要 句子是词语、段落和篇章之间的桥梁。作为奠基阶段的小学语文教学一定要把句子放到重要位置。长句子的高频出现是适应发展儿童语言,发展儿童思维的需要。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。然而近两年,
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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