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教学技能的行为训练模式与心理训练模式

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摘要本文阐述了微格教学的性质及其对教学技能训练的影响，分析了师范生在教学技能学习过程中的主要心理特点，指出了教学技能心理训练模式的基本特点。

DOI o0dpzo1042/111345

作者王云峰

机构地区不详

出处《首都师范大学学报：社会科学版》 1994年5期

关键词微格教学教学技能行为主义训练模式教学技能心理训练模式操作技能心智技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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首都师范大学学报：社会科学版

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