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试论初中语文有效教学

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摘要随着教育改革的不断深入，课堂教学有效性也越来越受到教育工作者的重视，作为语文教师，更应该加强教学研究，提高课堂效率。笔者认为，一堂好的语文课，不应是照本宣科地把课本知识传授给学生。而应在上课的过程中有效落实三维教学目标，

DOI 0dpvzy70d2/1113369

作者苏良绩

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2012年2期

关键词语文课有效教学初中教育工作者教育改革课堂教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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