首页 > 《成才：教师版》 > 2000年2期 > 改进数学习题教学发展学生创新思维

改进数学习题教学发展学生创新思维

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>在中学数学教学中,学生运用基础理论解决问题总是以解答数学习题的形式进行的。着眼于发展学生的创新思维,改革传统的数学习题教学模式,是当前中小学数学教学中实施素质教育的重要内容。一、改进习题课堂教学模式,使学生成为课堂创新思维的主体。先讲后练是数学习题教学的传统模式,这种传统的模式在素质教育的影响下.作了许多改进.如:精讲

DOI g4q5zz6748/1110996

作者许传杰

机构地区不详

出处《成才：教师版》 2000年2期

关键词数学教学习题中学生创新思维

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）