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高职思想政治理论课考核方式的创新

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摘要思想政治理论课是对大学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地，而课程的考核是教学中的一个重要环节，它是检验教师是否完成教学任务、学生是否达到学习目标的一个重要手段。如何构建具有高职特色而又符合实际的思想政治理论课程考核方式、准确地检验出教与学在知识目标、能力素质目标方面的实现情况，是高职思想政治理论课教师必须研究的实践性课题。文中分析了大学生思想政治理论课成绩评价的现状和存在的问题，并提出了相应的解决方法，以增强思想政治理论课的实效性。

DOI lde1vkvzj3/1107265

作者唐召云;廖亚辉

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2011年3期

关键词思想政治理论课考核方式大学生

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）