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《中国农村教育》
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2012年1期
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初中信息技术课堂教学探究
初中信息技术课堂教学探究
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摘要
信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作干¨生活打下必要的基础。
DOI
54yv57em40/1099952
作者
仇金娅
机构地区
不详
出处
《中国农村教育》
2012年1期
关键词
信息技术课堂
教学探究
初中
信息技术课程
合作学习
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分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国农村教育
2012年1期
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