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职业学校德育课考核方法改革探索

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摘要考核是整个德育课程教学过程的一个重要组成部分。职业学校德育课程考核方法的改革，形式上要做到多样化，内容上要突出能力培养，评价主体要力求多元。

DOI zdl5l3nzjl/1096016

作者宣纪英

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2012年1期

关键词职业学校德育课考核方法改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业教育研究

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