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2011年6期
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教育的人文性,在合作互动中彰显
教育的人文性,在合作互动中彰显
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摘要
本文探索了新课程倡导"以人为本,合作互动",以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。
DOI
lj1vqek7jv/1078968
作者
耿立琴
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2011年6期
关键词
合作
互动
讨论
分层
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
2011年6期
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