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刍议快步前行的“翅膀”——学生自主探究性学习能力的培养

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摘要《语文课程标准》中指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,倡导自主探究的学习方式。它意味着长期以来,以教师为中心,以知识传授为主的传统教学方式,教师讲、学生听,教师问、学生答,被动的接受式的学习,都将彻底被历史所淘汰。作为一名普通的小学语文教师,作为这次改革的实践者、见证人,出于对教育事业的责任感、事业心,我禁不住拿起笔,

DOI 6jry6vvwd5/1078887

作者方雷鸣

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：上旬》 2011年9期

关键词自主探究性学习能力的培养学生《语文课程标准》以教师为中心传统教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）