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1990年4期
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把握职业技术教育的本质特征 深化职业高中的改革
把握职业技术教育的本质特征 深化职业高中的改革
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摘要
职业技术教育具有哪些特征?有人把职业技术教育的特征概括为实用性、开放性和适应性;有人概括为培养目标的职业性,教学过程的实践性,办学形式的多样性,与经济联系的密切性;有人认为职业高中是为本地区经济建设奠定人才基础,必须突出其地方性,等等。这些概括无疑是正确的。但是,职业技术教育的本质特征是什么?诸特征之间的内在联系如何?这样的问题需要进一步研究探讨。
DOI
n4978gyxjy/1074083
作者
邵绪朱
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
1990年4期
关键词
职业技术教育
地区经济建设
农村职业教育
人才基础
职业技术培训
密切性
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1990年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
1990年4期
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