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谈学生观察能力的培养

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摘要作为物理教师，众所周知，观察和实验是物理学研究问题的重要方法。著名物理学家法拉弟曾说过：“没有观察，就没有科学。科学的发现诞生于仔细的观察之中”。观察力是学生逐步掌握学习内容和学习技能，以及独立获取知识的重要前提。具备了较强的观察能力，就能获得准确、...

DOI 54yvv22940/1050004

作者杨琼灵

机构地区不详

出处《广西物理》 1998年3期

关键词学生观察能力观察法比较观察物理实验初中生初中物理

分类 [理学][物理]

出版日期 1998年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）