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高等数学的德育功能

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摘要高等数学的教学不仅是数学知识的教学，还应发掘蕴涵于知识之中的德育教育内容，本文从以下三个方面论述了这个问题：爱国主义与国际主义教育：辨证唯物主义教育；非智力因素的发掘。

DOI 5joxxn83jv/1046184

作者郝玉芹

机构地区不详

出处《河北软件职业技术学院学报》 1999年2期

关键词高等数学德育非智力因素

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1999年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北软件职业技术学院学报

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