高等学校课程考试方法探讨

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摘要 传统的课程考试方法急需改革。本文提出了在高校课程考试中“提高考试合格标准,取消补考制度,实行水平考试,学期两次课程考试”的改革设想:讨论其合理性并给出具体实施方案。
机构地区 不详
出版日期 2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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