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高等职教创新探讨

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摘要高等职教在我国有十多年的发展历程,但是,在理论和实践上,高等职教教育类型的定性、人才目标的定位、服务范围的定向不够明晰;发展高等职教的政策法规不够完善、配套;改转制后的高等职业学校的内部体制未完全理顺;教学上存在因循守旧、无所适从的现象等等,严重束缚了高等职教在新世纪的大发展。本文就教育观念、政策法规、内部管理体制、教学等方面,从创新改革的角度进行了探索。

DOI 6jryy78pd5/1042415

作者田寿永

机构地区不详

出处《湖北职业技术学院学报》 2000年Z1期

关键词高等职教学历教育体系政策法规内部体制教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）