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高职学生自我意识的调查研究

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摘要自我意识是左右人的个性和行为的关键,是高职学生成才的主控因素。高职学生对自己的活动采取什么态度和评价,会直接影响其成才的发展进程和发展方向。通过问卷调查和座谈,分析了高职学生自我意识的特点和倾向性,提出了高职学生自我意识培养的问题。

DOI 54yv6ozx40/1036452

作者徐光垣

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2003年1期

关键词高职学生自我意识特点倾向性培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）