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《山东青年政治学院学报》
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2005年5期
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德育学分制的理论建构与实践
德育学分制的理论建构与实践
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摘要
高校德育学分制将德育的内容学分化,以此来综合评价学生政治思想素质、道德素质、实践能力在内的综合素质。在具体实践中,要不断提高师生的认识,强调德育学分的导向作用,坚持奖惩分明、公开公平的原则,实现德育理论教育与实践教学的有效统一。
DOI
2d3goxzm49/1032419
作者
王季秋;曲慧娴
机构地区
不详
出处
《山东青年政治学院学报》
2005年5期
关键词
德育学分制
基本学分
奖惩学分
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东青年政治学院学报
2005年5期
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