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酚酞变红后褪色的原因

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摘要义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.学生通过亲身经历和体验科学探究活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的

DOI 54kw12504k/1023833

作者隋家礼

机构地区不详

出处《数理化解题研究：初中版》 2008年2期

关键词酚酞氢氧化镁科学探究化学学习变红氢氧化钠溶液

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数理化解题研究：初中版

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