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《中学生数理化:高一数学》
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2008年11期
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一题多解 提升技巧
一题多解 提升技巧
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摘要
通过一题多解,可以深化对规律的认识,开拓解题思路,从而达到提高解题技巧的目的.例1如图1所示,两个用轻绳相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2,拉力F1和F2方向相
DOI
pd5mk9mmj7/1020747
作者
未小魁
机构地区
不详
出处
《中学生数理化:高一数学》
2008年11期
关键词
牛顿第二定律
多解
解题思路
解题技巧
加速度
水平面
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数理化:高一数学
2008年11期
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