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试论“教师培训实验室”的建设

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摘要 “教师培训实验室”是一种教师培训的新方式，它是在特定实验环境下以培训教师课堂教学执行力为中心，以探讨教学客观规律为职责，以信息化为主要手段的现代化实验室。它的建设和发展有助于更好地提升教师培训的水平。

DOI zdl51zkpjl/1014316

作者汪潮

机构地区不详

出处《浙江外国语学院学报》 2011年4期

关键词教师培训实验室研究特定实验环境课堂执行力教学规律信息化平台

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江外国语学院学报

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