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《语文教学通讯:学术(D)》
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2011年9期
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高中古诗词教法献策
高中古诗词教法献策
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摘要
该文以苏教版高中语文教材为蓝本,具体分析了古诗词语法教学的教学方法以及教师如何帮助学生巧记古诗词。在对具体教学方法进行深入梳理和总结之后,作者认为,在新课程改革的指导下,高中古诗词教学不应再继续拘泥于教师分析诗句,带领学生背诵古诗的教学模式,而应该解放学生的思想,让他们在自主学习中领略古诗词的艺术魅力。
DOI
wjvz5z8wd7/1011174
作者
孙长林
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:学术(D)》
2011年9期
关键词
高中语文
古诗词语法教学
记忆方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:学术(D)
2011年9期
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