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《天津职业院校联合学报》
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2011年10期
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兴趣使化学课程变得轻松
兴趣使化学课程变得轻松
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摘要
作为化学教师,应通过多种方法来提高学生学习化学的兴趣,增强学习的积极性和自信心,从而达到学习的稳定性、自觉性和持久性,让课堂变得轻松和高效,从而使教学达到事半功倍的效果。
DOI
zdl5155qjl/1010964
作者
房睿
机构地区
不详
出处
《天津职业院校联合学报》
2011年10期
关键词
学习兴趣
化学教学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津职业院校联合学报
2011年10期
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