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对大学新生英语学习状况的调查研究

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摘要本文采用问卷调查及随机访谈的形式,通过描述性统计和定量分析,对非英语专业大学新生的英语学习现状进行了调查分析。结果发现,非英语专业大学新生的整体英语学习状况不容乐观。尽管多数大学新生对英语感兴趣,但相当一部分新生欠缺合适的学习方法,不够勤奋,在口语表达方面表现出信心和勇气不足。本文在调查分析结果的基础上,对如何改进目前的现状提出了一些建议。

DOI 54yvk35x40/1007028

作者佟彦龙;李妍

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2011年6期

关键词非英语专业大学新生英语学习现状

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）