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浅析5S管理在高职化学实践教学中的应用——以清远职业技术学院化学类实验室管理为例

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摘要本文介绍了“5S”管理的内涵，分析当前实验实训教学存在的问题。将“5s”管理理念推行到实验课堂中，提高实践教学质量、实验室管理人员的管理能力、学生实验动手能力和职业素养。通过实践证明，“5S”管理应用于化学类实验（训）教学是可行的。

DOI 54yvkz7940/1000828

作者林曼芬

机构地区不详

出处《清远职业技术学院学报》 2011年3期

关键词 “5S”管理高职高专实验室化学实践教学职业素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

清远职业技术学院学报

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