简介：《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方针，全面贯彻党的教育方针、政策、交流教育教学改革成果，指导教育教学实践，为提高教师业务水平和教学质量作出自己的贡献。
简介：探秘(科学课)（月刊）创刊于1985年，由湖北教育报刊社主办。刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想，加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科学》教材的研究和宣传力度，强调理论联系实际，努力使刊物具有“案例性、典型性、普遍性、实用性”的办刊特色。目前，所有编写《科学》教材的出版社都加盟协办刊物；多位中科院或工程院院士担任刊物的的顾问，使刊物更具有指导性和权威性。该刊是每一所开设科学课的小学不可缺少的教学刊物。主要读者对象为全国小学科学课教师、教研员、科学课理论工作者、校长等。
简介：《汉江师范学院学报》是湖北省教育厅主管、汉江师范学院主办的综合性学术理论期刊。创刊于1980年，双月刊，前身为《郧阳师专学报》（1980-1992年）、《武当学刊》（1993-1998）、《郧阳师范高等专科学校学报》（1998-2016）、《汉江师范学院学报》（2017-至今）；双月刊，国际标准刊号：ISSN：2096-3734；国内统一刊号：CN42-1892/G4。 学报自创刊以来，立足学术前沿，积极倡导理论联系实际的学术风气，努力贯彻党的“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持高标准的学术前沿和出版质量，以服务社会效益为中心的办刊原则，主动为地方政治、经济、文化、教育发展服务，形成集学术性、师范性、科学性、地方性为一体的鲜明办刊特色。
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