基于教育管理民主化的概念论域,从对民主化取向及其实现路径的文化反思来认识教育管理民主化的内涵和本土化进程方式,指出从教育管理的权利关系到内在需要是对教育管理民主化取向的理念解构,而尊重国情、发扬文化传统特色则是对教育管理民主化思想的文化解构。
连云港职业技术学院学报
2010年2期