(雅砻江流域水电开发有限公司,成都 610051)
[摘 要]2013年3月,某大型水电站4台水轮发电机组实现全面投产发电,总装机容量240万千瓦。自2017年实施“远程控制,现场值守”运行管理模式以来,面对运行人员抽调、人员结构年轻化以及设备老化、设备改造及A修等诸多挑战,为克服诸多不利因素,确保电力生产安全,运行部积极筹划,探索培训对策,根据值班人员年龄结构、员工技能水平等实际情况,采取了系列有针对性的培训措施,做到有的放矢,切实将培训工作与日常管理有机融合,本文主要是根据工作实际,分析了培训工作特点,总结提炼出了相关的培训应对策略及后续的提升空间。
[关键词]运行值班;培训管理;年轻员工
0前言
随着公司水风光互补发电业务的迅猛发展,技术人员的需求数量越来越多,很多运行专业人员被抽调至新的工作岗位,某大型水电站运行值班人员由原来的50人锐减至33人,人员数量减少1/3,且多为年轻员工。于是就暴露出了运行专业人才储备不足、专业技能水平下降等问题。针对存在的客观问题,部门积极采取措施,反复尝试新培训举措,优化运行班组组织框架,明确了责任分工,深挖员工潜能,努力克服人员抽调带来的不利影响,新管理模式实施后,各项管理工作井然有序,安全生产形势良好。同时,运行管理模式积累的经验做法得到了流域其他厂站的认可和推广。
1运行人员情况介绍
某大型水电站现有运行人员36人,管理人员3人,运行值班人员33人,下设2个班组,每个班组16—17人,采用“远程控制,现场值守”运行管理模式,远控实行四班三倒方式,现场实行两班倒方式。其中,值班人员以年轻人居多,在技术能力、工作方法、工作习惯等方面还有欠缺,同时对电厂设备运行特性、生产管理流程、设备改造、事故应急处理、调度业务联系、电网运行情况、电力营销等知识也需要进一步学习,需持久发力,强化培训力度,不断提升综合业务能力。
2 培训工作特点
针对年轻员工日常工作中存在的薄弱环节,部门多措并举,对症下药,有针对性地制定了多项培训措施,具体特色总结如下。
(1)培训工作系统性
电厂运行班组采用“学习准备—经验传授—成效检验—分析总结”四阶段培训方法,按培训计划通过集中培训、专项培训、现场培训、仿真培训等方式扎实开展,以阶段测试、技术抽问、两票书写、实操训练等方式进行培训效果验证,巩固和强化学习效果。
(2)培训工作针对性
针对运行人员年龄结构特点,电厂倡导“以老带新、以新促老、新老结合、共同进步”理念,开展师徒结对活动,通过师傅的正确引导,帮助年轻员工快速成长。针对运行专业薄弱环节,积极邀请检修专业班组开展授课。针对远控和现场倒班特点,实施远控一对一培训,年轻员工远控跟班学习,熟练掌握远控知识。
(3)培训工作创新性
电厂将三维可视化智能仿真系统应用于实际,快速提高人员培训和技能,提升培训效果。运行人员利用三维仿真系统开展全厂设备的监控仿真操作,不仅做到操作准确,还要做到统筹全局、全面考虑,进一步提高人员综合能力;通过不同工况下设置故障场景,检验事故处置措施的正确性,提升人员对设备故障或事故的应急处置能力。
3培训应对策略
年轻员工培训方面,部门始终秉承“强化技术培训,筑牢安全防线”的理念,依托班组、做好监督,扎实开展专业技能培训,坚持“以老带新,以新促老,新老结合,共同进步”,采用“学习充分准备-经验细致传授-成效经得住检验-分析彻底总结到位”阶段培训方法,积极搭建好平台,切实做好各项培训工作。
(1)紧抓检修契机,实战提升技能
充分利用设备设施检修时期,实施党员一线课堂党建项目,采取知识授课、现场讲解、模拟操作等方式,利用检修期设备操作、调试及联动等机会,进行深入学习,传授分享技能经验,有效提升员工技术技能水平,并最终编制印刷了《“党员一线课堂”优秀案例集》,为后续员工培训积累了宝贵素材。
(2)依托三维仿真,深化技术培训
利用三维可视化智能仿真系统开展监控模拟操作、事故应急处置、动作逻辑验证等实操培训,使员工更清晰、直观、安全的完成技术培训,不断丰富培训手段,激发员工自主培训热情,以解决实际问题为导向,提升员工实操技能,加强人员综合业务素质和技能提升,培训效果得到极大提升,不断夯实人才队伍基础。
(3)专业交流课堂,博取众家之长
丰富培训手段,运行部拓宽思路积极协调邀请检修专业班组人员、技术专工开展专题讲课,培训前认真调研,掌握部门培训需求,结合交接班制定计划邀请专业班组授课,强化班组员工的技术水平,课堂上学习氛围浓烈,分析问题透彻,探讨交流热烈,有效打破了技术壁垒,既增强了班组之间的交流,也提高了双方的技能水平;充分发挥运行老师傅、老员工经验丰富、处事干练的优势,通过回顾以往应急处置过程,深入分析处置过程中注意事项,传输历史经验,不断提升部门全员应急处置能力。
(4)师徒双向结对,稳固运行传承
针对年轻员工统筹制定专业技术培训方案,签订师徒协议,采取双向选择的原则为年轻员工安排两名师傅,确保年轻员工培训全时段、全方位、无死角,尽快满足岗位要求;班组值长及老员工则定期开展操作票撰写练习、应急处置卡专项学习、标准规程自查学习等,促进员工业务水平不断提升;对年轻员工轮流开展远控值班专项强化培训,适时安排人员在远控参与跟班学习,满足新模式下远控值班工作需要。通过以上不同层级的针对性措施,不断完成“青蓝对接”,使骨干员工工作经验得到传承,年轻员工技术业务水平得到提升,进一步增强专业技术培训效果。
4培训工作展望
随着智能化、设备可靠性提高,人员配备较为精简,并随着流域水电和新能源开发,人员流动频繁,这对于人员综合能力提出了更高的要求,需进一步拓展培训项目,丰富培养方式、培训内容等,培养综合性人才。作为一线年轻员工,应将更多的时间聚焦于生产技术掌握,对于其他技能培训缺乏,需要拓展新能源技术、互补能源运行管理、团队管理等方面培训;二是主动思考,搭建部门内部锻炼平台,并充分利用电厂搭建的各种平台,锻炼提升综合能力,为公司、电厂培养更多人才。
5结束语
俗话说:百年大计,教育为本,培养人才的重要性可见一斑。 运行人员作为电厂安全运行的守护神,在后续工作中,要持续加强运行人员综合素质的培养,充分利用各种学习资源和平台,积极开阔视野,创新培训思路,丰富培训手段,深挖培训潜能,强化监督考核力度,注重培训效果检验,切实提升运行人员的综合业务水平,以便为电力生产储备更多优秀人才。
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