“国际化+闭环式”倡导保护生物多样性以促进形成自主意识的可行性探析

“国际化+闭环式”倡导保护生物多样性以促进形成自主意识的可行性探析

房美彤 孔瑜

沈阳师范大学，辽宁 沈阳110034

摘要:本文探析了生物+英语的“国际化”宣传生物多样性的优劣势,及通过良好的“研究”--“销售”--“宣传”--“研究”的“闭环式”宣传以促进人们形成生物保护意识的可行性。万物各得其和以生，各得其养以成。生物多样性对于人类的重要性不言而喻，我们将受人们喜爱的珍稀生物的logo与生物多样性宣传结合的双语文创产品进行售卖，收入资金投入到生物多样性研究上，闭环式+国际化宣传，从各个方面渗透以达到培养人们生物保护的自主意识。

关键词:自主意识;国际化宣传;闭环式

一、引言

目前，社会经济的快速发展等原因造成了生物多样性的持续锐减，导致地球上生物多样性的消失速率达到了前所未有的高度。随着共建“一带一路”的推进，沿线国家的生物多样性问题逐渐成为一个全球性问题。根据党的二十大对保护生物多样性提出的新要求，应积极推进生态文明建设和生物多样性政策，保持生态系统的多样性、稳定性和可持续性的不断增强。作为新时代大学生应积极践行习总书记“走出一条具有中国特色的生物多样性保护之路”的发展理念，运用中文与英文两种国际通用性语言，把保护地球生物多样性作为我们肩负的长久使命。

二、市场分析

(一)市场现状:

生物多样性的保护一直受到国家政策及法律法规的大力支持，由联合国环境规划署发布《生物多样性公约》至今已经31年，但仍有部分地区以牺牲生物多样性为代价促进经济发展。例如：GMS（大湄公河区域）、塔里木河等。市场多以有名的卡通人物及明星等做文创产品。极少数有濒危动植物的文创产品。

(二)宣传方式:

我们团队建立了名为“国际生态廊道”的故事采集坊的微信公众号和抖音号，通过发布推文与短视频，让更多的人通过互联网这种新颖的方式来了解保护“一带一路”生物多样性，了解相关法律法规，投入到建设国际廊道中。同时，在生物多样性保护意识缺乏的地区，用当地的互联网软件进行宣传，比如Tiktok、Facebook等等。我们将制作可爱又精美的生物视频以吸引受众的兴趣，切实到生活中，我们将向周边学生普及生物保护的重要性并带动其                                                                    扩大推广量，并选取吸引眼球的可爱或美丽的濒危动植物做文创产品通入生产。

三、SWOT分析

(一)内部条件

1.优势:“国际化+闭环式”宣传，双语模式与趣味语言方式相结合，科学科普与文化输入共发展。避免了汉语与英语翻译上的歧义，从此二方面准确科学地提供科普词，满足当下国家对于青年广泛阅读、学以致用和广泛涉猎的基本要求，同时，着眼当今发展趋势，提供高效有益的知识精华。“调查研究-分析统计-创作销售-策划推广”四阶段闭环宣传，以更好的帮助各国人民形成自主意识。

2.劣势:在实践中创新有很大的压力和制约因素,如过于传统的文创产品，比如：玩偶、明信片等。宣传前期推广量小，宣传投入人力物力需求大，与国外人民交流时沟通有所障碍，需从零做起。同时，宣传起始时销售少，需投入大量财力。

(二)外部条件

1.机遇:

党的二十大对保护生物多样性提出的新要求，应积极推进生态文明建设和生物多样性政策，保持生态系统的多样性、稳定性和可持续性的不断增强。最新教育部关于“国际双语教育”的看法与培养方案，以及习总书记“走出一条具有中国特色的生物多样性保护之路”的发展理念。国际上和社会上一齐支持生物多样性的保护，创造了大好机遇。

2.挑战:

“国际化+闭环式”宣传目前属于起步阶段,销售的文创产品内容开发者较少,内容不够丰富,吸引不了客户，属于投入财力阶段。即使国家社会大力支持，我们所涉及领域广泛，只能从局部重点地区做起，目前的国际形势也给宣传工作带来了挑战。

四、“国际化+闭环式”生物保护宣传的创新及意义

1.实用性:着眼当今发展趋势，提供高效有益的知识精华。

基于当下国际形势，据“不限于书本，更要广泛学习”的问题进行市场调研，收集到当下人们最喜欢的、最感兴趣的主题后开展一系列试验，根据受众反馈调整双语的科普词，提高传播方式的趣味性与吸引力，增加青年知识储备，引导青年关注地球生物多样性，让更多人潜移默化中形成保护生物多样性的自主意识。

2.独特性：以生物保护产品收益，铸生物保护意识。

  通过调查研究、分析统计、创作销售、策划推广四阶段形成良好的“研究”--“销售”--“宣传”--“研究”的闭环系统。

3.意义：保护地球生物多样性，共建地球生命共同体。

在党的二十大报告中第一次出现“生态环境环保”相关内容时，习近平总书记强调：我们坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，通过构建“一带一路”双语国际化生态廊道，既顺应了总书记的号召，又保护了地球物种多样性。通过号召世界人民理解和保护地球生态和物种多样性，促进生态文明制度体系更好的构建，推动更加生动的生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，使我们地球的天更蓝、山更绿、水更清。

五、结语

以市场需要为导向，技术创新迭代为手段研发倡导生物保护类的文创产品,这将是生物保护宣传及研究的助推器。“生物+英语”迎合教育部的要求,“国际化+闭环式”生物保护的宣传迎合国家乃至国际的需求。更清澈的水源、更悠野的山脉、更蔚蓝的天空是人类命运共同体的历史所趋，更是生物多样性保护的必然结果。万物各得其和以生，各得其养以成。我们生活在同一个地球村，形成保护生物多样性的自主意识，保护生物多样性就是保护我们人类自己。

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作者简介：

第一作者：房美彤（2002.12-），女，辽宁大连人，本科生，在读，研究方向：生物学；

通讯作者：孔瑜（1981.11-），女，辽宁沈阳人，硕士研究生，讲师，研究方向：英语语言教学。

基金名称：沈阳师范大学2023年度大学生创新创业训练计划项目国家级项目“构建“一带一路”双语国际化生态廊道 保护地球生物多样性（202310166007）”研究成果。

[1]参考文献上知网查一下和我们大创题目相关的主题词，把这些论文按照格式要求整理出来作为参考文献，需有页数。另外，除了论文，尽量找找书籍。书籍的文献格式自己看一下知网论文参考。