杨福流(上海铁路局党干校南京分校组教室)
摘要:随着信息技术的迅速发展、计算机技术、网络技术和多媒体技术的日益成熟,多媒体教学、视频会议、远程视频教学在现代教学中越来越普遍,本文阐述了铁路基层党校“多媒体教学系统”的组建所需的软硬件设置、组建方式、网络功能的扩展及组建后系统的日常维护。
关键词:多媒体教学系统组建维护
引言
21世纪是一个信息化的社会,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为发展人类能力的创造性工具。铁路基层党校作为培养铁路基层干部的场所,如何把现有的多媒体及其它相关的设备进行有机组合,构建“多媒体教学系统”来提高设备利用率、提高教学效果,就显得非常重要。笔者针对“多媒体教学系统”的组建与维护进行论述。
1“多媒体教学系统”的组建
组建一个“多媒体教学系统”,实现用计算机教学、网络辅导、远程视频会议及远程视频教学,满足教职员工对文化娱乐方面日益增长的要求。这个系统由以下几个方面组成。
1.1硬件与软件的基本要求在教室中按多媒体教学的要求,在讲台的合适位置预留足够使用的,音频、视频、扩音系统及电源插口,安装投影机及屏幕,并配置教学用多媒体电脑。在控制室中主要有信号分配器、调音台、音响设备、卡拉OK设备、有线和无线的话筒等。教师多媒体电脑主要用于快速处理教师授课的所需的数字化信息,并输出信号到投影机和扩音系统以实现声像的再现展示给学生。计算机硬件应选用市面配置较高档的产品。软件系统的基本配置应为:winxp以上的操作系统,办公软件、可在线升级的杀毒软件,媒体文件的播放工具等通用的应用程序,教师各自专用的应用程序。投影机系统包括投影机和屏幕,主要用于将教学多媒体电脑、DVD影碟机、卡拉OK点歌系统、视频会议送来的信号还原为直观的视觉信号——文字、视频、图像、图片。这是课堂教学基本环境中的重要组成部分;几乎担负所有视觉信号再现的重任,投影机在确定的环境中要尽可能克服环境亮度的干扰,要有合适的输入信号接口类型等。调音台、音响设备组成的扩音系统主要是将教师用多媒体电脑,有线话筒、无线话筒、DVD及卡拉OK送来的音频放大和还原为听觉信号,扩音系统的音效还原保真度要高,背景噪音要小,抑制啸叫的能力要强,音频信号的动态范围要大。信号分配器主要切换为同任务的信号连接不同的设备。
1.2“多媒体教学系统”的四种联结方式与作用
1.2.1合上总电源及调音台、音响设备的电源,扩音系统开始工作,多媒体教室就可以作为会议或演讲厅使用。
1.2.2合上总电源,开启扩音系统,将信号分配器选择卡拉OK,开启投影机系统和卡拉OK专用电脑,整个多媒体教室就可以作为卡拉OK娱乐厅使用,满足学员、学校员工的文化娱乐需求。
1.2.3合上总电源,开启扩音系统,开启投影机系统,DVD影碟机、将信号分配器选择DVD播放,多媒体教室就可以播放各种DVD教学片、娱乐片、音乐等。
1.2.4合上总电源,开启扩音系统、投影机系统和教师用多媒体电脑,开启网络设备,教室就是一个多功能多媒体教室和学术报告厅。为学生提供影音、图文适时交互的教学环境,使教学过程更加生动、有趣、直观、高效。
1.3网络功能的扩展21世纪是网络的时代,我校从2005年起就建立了可连接“铁路局域网”和“国际互联网”的校园网,利用“多媒体教学系统”,和校园网的双网接口可以实现网络教学,很方便地下载到实用及时的教学资料,使教学内容更加丰富多彩,教师上课的内容也可挂在路网的Web站点上可供学员课后下载,将学员从繁重的课堂记录中解放出来,减轻了学生的学习压力,对学员提出的各种问题,可利用电子邮件的形式给予解答,对传统教学模式起到一种很好的补充作用。
视频会议及视频教学:利用专用的视频设备及铁通提供的专用网络通道,可作为上海铁路局和路局党干校的视频会议及视频教学点。曾在2009年成功举办过二期上海铁路局处级领导干部的视频会议,使南京地区各单位的领导不需远赴上海,就近在我校参加会议。节省了各单位领导们的大量宝贵时间,也为路局节省了大量的接待、食宿开支,使更多的人接受高水平专家的讲课,节省了教学资源。
2“多媒体教学系统”的维护
“多媒体教学系统”的建立对不断提高教学质量,丰富教职员工的业余文化生活起到积极作用。为确保“多媒体教学系统”的正常稳定的运行,务必做到操作规范、管理得当、维护到位。
2.1多媒体教室和控制室的维护首先规范多媒体设备的管理制度。设备的使用应由专人负责,对上课用到多媒体设备的教师,要教会他们正确的使用方法,减少误操作,杜绝乱操作。定期检查用电线路是否完好,环境是否干燥,防止短路和断路,保证多媒体设备的安全使用。
教室防尘:很多时候,多媒体教室出现各种莫名其妙的故障都是由灰尘引起的。这种故障在计算机和投影仪上表现的尤其明显。多媒体设备都是一些比较精密的电子仪器,附着在电路板上的灰尘积聚到一定程度,就会腐蚀各配件、芯片的电路板,引起机器内部线路断路,引发故障。为此,应定期用不掉毛的小毛刷或者皮吹对电子产品内部进行清洁,同时保持室内清洁,平时不用多媒体设备时,最好用防尘罩或绒布将他们遮盖起来,防止空气中的灰尘进入其内部。
2.2计算机常见故障和维护在“多媒体教学系统“中计算机是必不可少的设备,而且使用很频繁,肯定会引起计算机出现各种各样的故障,如电脑速度变慢、频繁重启、安装的教学软件不能使用、甚至系统瘫痪。对于一些硬件发生的故障,可以采取更换相应硬件的方法加以解决,大多数碰到的是软件故障,根据本人的经验,建议采用以下措施:将计算机硬盘分为三个区,其中两个小区,一个大区,C盘装操作系统,D盘留给老师装教学课件,可大一些,E盘装管理人员备份的软件,如系统克隆包,魔法分区等常用软件,已备恢复系统时使用,安装版本较新的杀毒软件。这样就能保证在系统瘫痪时能够快速恢复,不影响多媒体教学。
总之,“多媒体教学系统”的组建需要全校员工、多媒体设备管理人员、校领导的共同努力来完成。建成后还需要根据上课教师的评价对系统加以改进;同时多媒体设备管理人员要经常对系统进行维护、保养和管理,努力打造一个运行稳定、安全可靠,为铁路基层党校提供多种服务的“多媒体教学系统”。