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新时代劳动教育：听、看、做、评教学模式在课堂中的应用

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摘要摘要：本文以新时代劳动教育为背景，探讨了听、看、做、评教学模式在课堂中的应用。通过分析这种教学模式的内涵和特点，结合实际教学案例，阐述了其在提高学生劳动素养、培养创新精神和实践能力方面的积极作用。文章旨在为新时代劳动教育提供一种有效的教学模式参考，促进劳动教育事业的可持续发展。

DOI 0dpoomgzoj/8512321

作者邱称明

机构地区江西驿博教育科技有限公司（红兴谷研学旅行营地）

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词新时代劳动教育听看做评教学模式课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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