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基于思维导图教学法在泌尿外科护理实习生医院感染防控带教中的应用

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摘要【摘要】目的：探讨基于思维导图教学法在泌尿外科护理实习生医院感染防控带教中的应用。方法：选择2023年1月-2023年12月20位实习生，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=10例。对照组予以常规教学方法，观察组给予基于思维导图教学法。比较两组教学评价、满意度。结果：观察组知识讲解等5项教学评价评分均高于对照组（P<0.05）。观察组满意度高于对照组（P<0.05）。结论：基于思维导图教学法应用效果理想，教学评价与满意度明显提高，值得推广应用。

DOI ldezzr5zqd/8359517

作者邹碧祥

机构地区宜宾市第六人民医院四川宜宾 644600

出处《中国医学人文》 2024年7期

关键词实习生思维导图教学法泌尿外科护理教学评价满意度

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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实习生思维导图教学法泌尿外科护理教学评价满意度

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