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基于项目式学习的小学英语教学策略探索
基于项目式学习的小学英语教学策略探索
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摘要
摘要:随着教育改革的深入,项目式学习逐渐成了教育领域的新宠。这种学习方式强调学生的主动性、实践性和探索性,通过引导学生参与具体项目的实施,培养学生的创新精神和实践能力。在小学英语教学中,项目式学习的应用不仅能够提高学生的学习兴趣和积极性,还能够有效提升学生的英语综合运用能力。本文旨在探讨基于项目式学习的小学英语教学策略,以期为小学英语教学改革提供有益的参考。
DOI
ojnlllpw5d/8309861
作者
李莉
机构地区
青海省西宁市 西宁市城北区沈那小学 810000
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
小学英语
项目式学习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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