摘要
摘要:自从全国高校思想政治工作会议召开以来,高等教育机构遍布全国的每个角落都着手实施了“三全育人”综合改革,改革过程中,坚持把思想政治教育融入到人才培养的各个环节,已经成为实现高等教育机构立德树人根本使命的关键举措。“大学生心理健康教育”课程,在这一背景下显得尤为重要,不仅是高等院校传递心理健康知识的主要渠道,更是培养学生健康的世界观、人生观和价值观,保障学生身心健康的重要途径。因此,本文将对信息化背景下高职院校“大学生心理健康教育”课程思政教育方法进行探索。
出版日期
2024年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)