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小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略

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摘要摘要：近年来，随着我国教育水平的不断提升，教育理念也发生了一系列变化。在新课程标准中，培养思维品质已成为小学英语教学的任务之一，在英语学科核心素养中占有重要地位。阅读教学是小学英语教学中的重要教学内容，英语教师应深入研究提升学生思维品质的方法。基于此，本文对小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略展开了研究。

DOI 34gmkyxxo4/8085231

作者尹芯仪

机构地区东莞市长安镇厦岗小学广东省东莞市 523875

出处《教育学》 2023年21期

关键词小学英语阅读教学思维品质培养策略

分类 [][]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）